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Publications

« Activité historique, expérimentale et philosophique pour l'enseignement du principe de conservation de la matière au lycée »

Le 21 juin 2026 par O. Morizot
AP

Entretien pour ÉduNum – Philosophie

Le 1 juin 2026 par É. Boisseau
PV

Epistemological evaluation of evidence for 'number' neurons in the parietal cortex of macaque monkeys

Le 29 avril 2026 par L. Goffart
ACL

Neurophysiology of visual tracking in primates: From kinematic analysis to the poly-equilibrium theory

Le 30 mars 2026 par L. Goffart
ACL

Être ensemble, travailler ensemble : enjeux des recherches collaboratives en éducation

Le 18 mars 2026 par M. Cairo
CO

Enquêter sur les mondes du travail. Postures, formes, enjeux et visées

Le 10 mars 2026 par D. Franco – M. Cairo
DO

« Expertise, opacity, and trust in AI systems »

Le 26 février 2026 par É. Boisseau
ACL

IA : la singularité n'est pas le vrai danger

Le 25 février 2026 par É. Boisseau
PV

Généalogie de l’intoxication et politique de l’accoutumance. Nietzsche, une pensée de l’addiction

Le 21 février 2026 par V. Mingarelli

Introduction

Le 19 février 2026 par M. Cairo
CO

Ces exotiques qui nous envahissent

Le 1 janvier 2026 par Y. Meinard
ACL

Le philosophe et l’antiquaire. Diderot et la querelle de la peinture en cire

Le 1 décembre 2025 par G. Di Liberti
ACL

Des terrains philosophiques pour comprendre et transformer?

Le 1 décembre 2025 par M. Cairo
CO

Connaître le Cosmos

Le 1 décembre 2025 par S. Beyne – J. Bernard

Neurologie de l’orientation visuelle du regard : Contribution des études chez les primates non-humains

Le 14 octobre 2025 par L. Goffart
ACL

Qu'est-ce qu'une catégorie ?

Le 18 septembre 2025 par S. Motta
OS